Browsing by Author เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 10 of 10
Issue DateTitleAuthor(s)
30THE 5 STEPS LEARNING ACTIVITY ON CREATIVE THINKING OF TERRA- COTTA SCULPTURE IN THE ROUND OF GRAD 6 ELEMENTARY STUDENTCharinrat Singhan; ชรินรัตน์ สิงห์หันต์; Ketsaraphan punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education
29The Development of Additional Course Curriculum under Learning  “Wai Sa Phaya Mengrai Tradition” for Grade 10 StudentsMathee Anan; เมธี อนันต์; Ketsaraphan punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education
7THE DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL TO ENHANCE CHINESE LANGUAGE TEACHING CAPACITY BASED ON COGNITIVE APPRENTICESHIP FOR TEACHER PROFESSIONAL STUDENTS IN CHINESE LANGUAGE TEACHING MAJORJanjira Chaipamornrit; จันทร์จิรา ชัยภมรฤทธิ์; Ketsaraphan punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education
17DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL BASIC SKILLS AND COMPUTATIONALTHINKING SKILLS OF EARLY CHILDHOOD THROUGH EDUCATIONAL GAMEChanutnun Kanchana; ชนัสนันท์ กัญชนะ; Ketsaraphan punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education
29A Development of Mathematics Instructional Activites on Addition and Subtraction of Numbers with Results,Augend and Minuend not More than 20 For Prathom Suksa1, Based on QSCCS ModelWimol Manop; วิมล มานพ; Ketsaraphan Punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education
13The Effect of Developing Line Drawing Skill Training Sets Based onConstructivism for Grade 5 Students at Wat Bot School,Phitsanulok ProvinceWalaiya Paengthaya; วไฬญา แปงถายะ; Ketsaraphan punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education
29The effect of learning activity management using moral tales to enhance vocabulary recognition and speaking skills of kindergarten 3 students at Pannee Kindergarten, Mueang District, Chiang Rai ProvinceWarittha Phesatpiphatkul; วริษฐา เภสัชพิพัฒน์กุล; Ketsaraphan punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education
30THE EFFECT OF SOCIAL STUDIES LEARNING ACTIVITIES ACCORDING TO THE TRISIKKHA PRINCIPLES ON LEARNING ACHIEVEMENT AND CRITICAL THINKING ABILITY OF MATHAYOM SUKSA STUDENTSPhra kriangsak Chokdee; เกรียงศักดิ์ โชคดี; Ketsaraphan punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education
29Enhancing English Speaking and Writing Skill by Using Role-play of Matthayomsuksa 2 Students Municipality 6School Chiang RaiJatupon Namnai; จตุพล นามนาย; Ketsaraphan punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education
24LEARNING PROVISION ON MATHEMATICS COOPERATIVE LEARNING ACTIVITIES BY TAI ON EQUATIONS AND SOLVING EQUATIONS FOR PRATHOM SUKSA VI STUDENTSPunnapha Aree; ปุณณภา อารีย์; Ketsaraphan punsrikate Khongcharoen; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ คงเจริญ; University of Phayao. School of Education