DSpace JSPUI

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
20	STUDY OF THE CONDITIONS OF ACTIVE LEARNING MANAGEMENT OF THE SCHOOLEXPANDING EDUCATIONAL OPPORTUNITIES UNDER THE JURISDICTION OF THECHIANG RAI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 3	Chalermpol Kantawong; เฉลิมพล กันทะวงค์; Thararat Malaitao; ธารารัตน์ มาลัยเถาว์; University of Phayao; Thararat Malaitao; ธารารัตน์ มาลัยเถาว์; thararat.ma@up.ac.th; thararat.ma@up.ac.th
20	A study of inequality in education of schools in Mae Sai District Chiang Raiunder the Office of the Commission. Basic education	Chaiwat Wongboonrueng; ชัยวัฒน์ วงศ์บุญเรือง; Thidawan Unkong; ธิดาวัลย์ อุ่นกอง; University of Phayao; Thidawan Unkong; ธิดาวัลย์ อุ่นกอง; thidawan.un@up.ac.th; thidawan.un@up.ac.th
20	TEACHER EMPOWERMENT OF ADMINISTRATORS IN SECONDARY SCHOOLS UNDER THE SECONDARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE CHIANG RAI	Chiraporn Satsom; จีราภรณ์ สัตย์สม; Thararat Malaitao; ธารารัตน์ มาลัยเถาว์; University of Phayao; Thararat Malaitao; ธารารัตน์ มาลัยเถาว์; thararat.ma@up.ac.th; thararat.ma@up.ac.th
20	Relationship between work motivation and organizational commitment of teachers in highland and remote areas. Under the jurisdiction of the Chiang Rai Primary Educational Service Area Office, Area 1	Konnika Chuamuangpan; กรนิกา เชื้อเมืองพาน; Watchara Jatuporn; วัชระ จตุพร; University of Phayao; Watchara Jatuporn; วัชระ จตุพร; watchara.ja@up.ac.th; watchara.ja@up.ac.th
15	THE DEVELOPMENT OF ENGLISH INSTRUCTIONAL MODEL BASED ON SOCIALCONSTRUCTIVISM THEORY TO ENHANCE COMMUNICATIVE SKILLSAND SOFT SKILLS OF GRADE 12 STUDENTS	Ronnachit Apaivatin; รณชิต อภัยวาทิน; Ketsaraphan Punsrigate; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ; University of Phayao; Ketsaraphan Punsrigate; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ; ketsaraphan.kh@up.ac.th; ketsaraphan.kh@up.ac.th
20	Learning Activity Management through Natural Approach in combination with Content and Language IntegratedLearning (CLIL) in the Economics Class by UsingEnglish as a Medium of Instructionfor Grade 2 Students	Franz sascha Scholl; Franz Sascha Scholl; Amornrat Wattanatorn; อมรรัตน์ วัฒนาธร; University of Phayao; Amornrat Wattanatorn; อมรรัตน์ วัฒนาธร; amornrat.wa@up.ac.th; amornrat.wa@up.ac.th
20	USING P4C ACTIVITIES COMBINED WITH THE USE OF THE PICTURE BOOK MEDIA “UNRAVELING” TO DEVELOP EMPATHY FOR OTHERS IN FIFTH GRADEPRIMARY SCHOOL CHILDREN	Lalita Liamprawat; ลลิตา เลี่ยมประวัติ; Lumyai Seehamat; ลำไย สีหามาตย์; University of Phayao; Lumyai Seehamat; ลำไย สีหามาตย์; lumyai.se@up.ac.th; lumyai.se@up.ac.th
20	The Comparison of Learning Achievement and Attitudes toward Physical Science of grade twelve Students between Predict-Observe-Explain (POE) Teaching Method with concept instructional media by Solidworks and the traditional method (5E)	Thanaphat Boonpet; ธนภัทร บุญเพ็ชร์; Arpapun Prathumthai; อาภาพรรณ ประทุมไทย; University of Phayao; Arpapun Prathumthai; อาภาพรรณ ประทุมไทย; arpapun.pr@up.ac.th; arpapun.pr@up.ac.th
15	Administration of educational institutions according to the Sufficiency Economy Philosophy of Secondary Schools in Pong District, Phayao Province, under the Office of the Secondary Education Service Area 36	Saranrat Donmoon; สรัลรัชต์ ดอนมูล; Sunthon Khlal um; สุนทร คล้ายอ่ำ; University of Phayao; Sunthon Khlal um; สุนทร คล้ายอ่ำ; sunthon.kh@up.ac.th; sunthon.kh@up.ac.th
4	THE DEVELOPMENT OF LEARNING ACTIVITIES TO ENHANCE ENGLISH COMMUNICATION SKILL AND LEARNING OUTCOMES OF FIRST-YEAR VOCATIONAL STUDENTS AT CHIANG RAI TECHNICAL COLLEGE BY USING THE B-SLIM MODEL WITH THINK-PAIR-SHARE (TPS) TECHNIQUES	Parichat Nukas; ปาริชาติ นุกาศ; Ketsaraphan Punsrigate; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ; University of Phayao; Ketsaraphan Punsrigate; เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ; ketsaraphan.kh@up.ac.th; ketsaraphan.kh@up.ac.th
20	DEVELOPING ROLE-PLAYING ACTIVITIES LEARNING WITH THE CIRC TECHNIQUETO ENHANCE ACHIEVEMENT AND COMMUNICATION SKILLSFOR MATHAYOM 4 STUDENTS	Panuwit Tooknuek; ภาณุวิทย์ ถูกนึก; Lumyai Seehamat; ลำไย สีหามาตย์; University of Phayao; Lumyai Seehamat; ลำไย สีหามาตย์; lumyai.se@up.ac.th; lumyai.se@up.ac.th
20	DEVELOPMENT CAREER SKILLS IN FOOD PROCESSINGACCORDING TO THE STEM EDUCATION APPROACHFOR STUDENTS OF ETHNIC GROUPS	Wanithar Panyarsong; วนิฐา ปัญญาส่อง; Rungtiwa Kongson; รุ่งทิวา กองสอน; University of Phayao; Rungtiwa Kongson; รุ่งทิวา กองสอน; rungtiwa.ko@up.ac.th; rungtiwa.ko@up.ac.th
20	THE DEVELOPMENT OF LEARNING EXPERIENCES BY USING EDUCATIONAL GAMESWITH NATURAL OBJECTS TO STIMULATE BASIC MATHEMATICSSKILLS FOR PRESCHOOL CHILDREN	Manlika Jitkham; มัลลิกา จิตรคำ; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
4	A DEVELOPMENTAL MODEL TOWARDS DIGITAL LEARNING ORGANIZATION IN PRIVATE VOCATIONAL COLLEGES UNDER OFFICE OF THE VOCATIONAL EDUCATION COMMISSION	Yaovaret Matawong; เยาวเรศ เมธาวงศ์; Sopa Umnuayrat; โสภา อำนวยรัตน์; University of Phayao; Sopa Umnuayrat; โสภา อำนวยรัตน์; sopa.am@up.ac.th; sopa.am@up.ac.th
4	A  INNOVATIVE LEADERSHIP DEVELOPMENT MODEL FOR ADMINISTRATORS OFRIVATE VOCATIONAL COLLEGES UNDER OFFICE OF THE VOCATIONALEDUCATION COMMISSION	Kongnat Yamchuti; คงณัฐ แย้มชุติ; Sopa Umnuayrat; โสภา อำนวยรัตน์; University of Phayao; Sopa Umnuayrat; โสภา อำนวยรัตน์; sopa.am@up.ac.th; sopa.am@up.ac.th
20	THE EDUCATIONAL MANAGEMENT MODEL FOR BORDER SCHOOLS OFTHE BASIC EDUCATION COMMISSION	Pensuda Sutawong; เพ็ญสุดา สุตวงค์; Thidawan Unkong; ธิดาวัลย์ อุ่นกอง; University of Phayao; Thidawan Unkong; ธิดาวัลย์ อุ่นกอง; thidawan.un@up.ac.th; thidawan.un@up.ac.th
20	SCHOOL ADMINISTRATION MODEL IN THE DIGITAL AGE OF THE FOUNDATION CHURCH OF CHRIST IN THAILAND	Mr. kittipong Ketsophon; กิตติพงษ์ เกตุโสภณ; Santi Buranachart; สันติ บูรณะชาติ; University of Phayao; Santi Buranachart; สันติ บูรณะชาติ; santi.bu@up.ac.th; santi.bu@up.ac.th
15	A MODEL FOR DEVELOPMENT COMPETENCIES FOR THEADMINITRATORS OF THE BUDDHIST SCRIPTURESCHOOLS ACCORDING TO THE PHILOSOPHYOF SUFFICIENCY ECONOMY	Phongsatorn Pramuankran; พงศธร ประมวลการ; Sombat Noparak; สมบัติ นพรัก; University of Phayao; Sombat Noparak; สมบัติ นพรัก; sombat.no@up.ac.th; sombat.no@up.ac.th
15	THE MODEL OF BASIC EDUCATIONAL MANAGEMENT IN PRIMARY SCHOOLS TO WORLD STANDARD QUALITY	Pokij Kulapalanont; ภูกิจ กุละปาลานนท์; Sombat Noparak; สมบัติ นพรัก; University of Phayao; Sombat Noparak; สมบัติ นพรัก; sombat.no@up.ac.th; sombat.no@up.ac.th
15	DEVELOPMENT OF AN EFFECTIVE NURSING STUDENT COUNSELINGMODEL FOR NURSING INSTRUCTORS UNDER THE JURISDICTIONOF THE PRABOMARAJCHANOK INSTITUTE	Khoy La-ongon; คอย ละอองอ่อน; Sombat Noparak; สมบัติ นพรัก; University of Phayao; Sombat Noparak; สมบัติ นพรัก; sombat.no@up.ac.th; sombat.no@up.ac.th