1. DSpace at University of Phayao

Browsing by Author Wilaiphorn Witchayawat

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 10 of 10
Issue DateTitleAuthor(s)
15THE DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL USING DESIGN THINKING AND GROWTH MINDSET TO ENHANCE INNOVATIVE THINKING SKILLS AND INNOVATIVE MINDS FOR LOWER SECONDARY STUDENTSPhattareeboon Mungngam; ภัทรีบูรณ์ มุ่งงาม; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
16The development of essay writing skills of Matthayomsuksa 1students using Cooperative integrated reading andcomposition (CIRC) and Concept mappingNuttamon Chansai; นัทธมน จันทร์ใส; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
20THE DEVELOPMENT OF LEARNING EXPERIENCES BY USING EDUCATIONAL GAMESWITH NATURAL OBJECTS TO STIMULATE BASIC MATHEMATICSSKILLS FOR PRESCHOOL CHILDRENManlika Jitkham; มัลลิกา จิตรคำ; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
3THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICS PROBLEM SOLVING SKILLS BY COGNITIVELY GUIDED INSTRUCTION APPROACH WITH BAR MODEL FOR PRATHOMSUKSA 4 STUDENTSKantiya Supawadee; คัณฑ์ทิญา สุภาวดี; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
16THE DEVELOPMENT OF SAXOPHONE PRACTICE ACCORDING TO TREVOR WYE'S GUIDELINES TO STRENGTHEN FUNDAMENTAL SAXOPHONE SKILLSFOR BEGINNERSSippanont Charoensook; สิปปนนท์ เจริญสุข; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
2DEVELOPMENT OF LEARNING EXPERIENCES USING PICTURE STORIES TOGETHER WITH ROLE-PLAYING TO ENHANCE LISTENING AND SPEAKING SKILLS OF EARLY CHILDHOOD CHILDREN IN KINDERGARTEN YEAR 3Minyada Phanwong; มินญาดา พันธ์วงศ์; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
2Effect of the Advanced Systematic Thinking Process GPAS 5 Steps Combined with SQ6R Reading Techniques on the Critical Reading Ability and Communication Ability of Mathayom 3 StudentsKaruthchakai Jaiwong; กรัชกาย ใจวงค์; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
20EFFECTS 0F LEARNING MANAGEMENT BY USING BRAIN BASED LEARNING WITHGAMIFICATION TECHNIQUE FOR DEVELOPING VOCABULARY KNOWLEDGEAND ENGLISH READING SKILL OF PRATHOMSUKSA 4 STUDENTSNongluck Chaiwichoo; นงลักษณ์ ไชยวิชู; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
16THE EFFECTS OF ANALYTICAL READING SKILL DEVELOPMENT OF MATTHAYOMSUKSA 5 STUDENTS USING CONCEPT-ORIENTED READING INSTRUCTION AND GRAPHIC ORGANIZERPimpimon Mankung; พิมพ์พิมล มั่นกุง; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
26Learning Development Using Design Thinking and Reflective Teaching to Enhance Innovative Thinking Skills of 2nd Year Students of Vocational Certificate Program in Machine Tool TechnologySiriboon Boonthawarangkun; ศิริบูรณ์ บุญถาวรางค์กุล; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; University of Phayao; Wilaiphorn Witchayawat; วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์; wilaiporn.ri@up.ac.th; wilaiporn.ri@up.ac.th
Showing results 1 to 10 of 10